Om skolen
Ingstrup Efterskoles formål er at drive en efterskole, der er grundtvigsk inspireret, og gennem kostskolens fællesskab og undervisningsformer give eleverne en personlig udvikling og modning samt nye kundskaber.
Vi vægter tillid, ansvarlighed og ikke mindst fællesskabet, der betyder fokus på nærvær, bl.a. på vores fællesområder, til måltiderne og på fællesrejsen. På den måde får vi fælles minder.
Vi anser det for vigtigt, at eleverne opdrages til respekt og ansvarlighed i forhold til sig selv og andre. Vi mener, at eleverne gennem det faglige og menneskelige engagement forberedes til videre uddannelse, ligesom deres virkelyst og evner til at indgå i et demokratisk samfund udvikles.
Regler og rammer
Rygning, snus, nikotinprodukter m.m.
Skolen er tobaksfri. Besiddelse og indtagning af tobaksprodukter og nikotinprodukter er ikke tilladt.
Alkohol
Ved mistanke testes eleven, med samtykke fra forældre. Besiddelse og indtagelse af alkohol, når eleven er i skolens varetægt, samt positivt test-resultat medfører bortvisning.
Euforiserende stoffer
Ved mistanke testes eleven, med samtykke fra forældre. Påvirket tilstand, besiddelse af el. indtagelse af euforiserende stoffer, samt positivt test-resultat medfører bortvisning.
Hærværk
Forsætligt ødelagt inventar el. skader på bygninger erstattes af eleven.
Skolens historie - et stykke Danmarkshistorie
Ingstrup Efterskole blev stiftet i 1980. Vi har til huse i en gammel historisk bygning ”Kettrupgård”. Her er blevet drevet landbrug og skudehandel, og den nuværende hovedbygning blev opført i 1857. Fra 1899 blev der drevet badehotel frem til 2. verdenskrig, hvor tyskerne besatte gården i 3 år. Efter krigen boede der hollandske flygtninge, indtil Undervisningsministeriet, senere København Kommune, overtog bygningerne og brugte dem som skolehjem for unge drenge, hhv. skolehjem for særligt vanskelige drenge og til slut institution for unge kriminelle og narkomaner.
I 1980 starter Ingstrup Efterskole på det gamle kommunekontor i Ingstrup og i 1982 købes Kettrupgård. Bygningerne er blevet moderniseret løbende, og der er investeret betydeligt i nye faciliteter og bygninger, således skolens fysiske rammer i dag fremstår moderne og indbydende.
